Palavras Nossas.

Querido leitor. Você sente que seu aluno ou o seu filho está com dificuldades para aprender a escrever e a ler? Então, esse novo Método de Ensino foi feito pra você. Elaborado com a experiência e a prática da Neuropsicopedagoga Rosane Gobbi, foi testado e aprovado pelos alunos, pais e professores que tiveram a oportunidade de usá-lo.  Agora, esse Método de Ensino para a Alfabetização está ao alcance de todos! CONSTRUINDO A ESCRITA é um Método de Ensino para a Alfabetização e é um recurso rápido e prático na construção da escrita, leitura e interpretação de palavras e frases de sílabas simples, aonde contém sugestões que introduzem, ampliam e diversificam as atividades de alfabetização. Auxilia, também, nos conteúdos “lacunais”, ou seja, aqueles conteúdos que de uma forma ou outra não atingiram a criança com o sucesso desejado na sua alfabetização, principalmente aquelas mais prejudicadas na pandemia do Covid-19 que, infelizmente, deixou sequelas visíveis e perceptíveis, tanto na...

A ATENÇÃO é uma função cognitiva extremamente presente no nosso cotidiano e tem influência sobre outros processos cognitivos. Sendo assim, ela  é fundamental para a aprendizagem: se não focamos no que está acontecendo, sendo mostrado ou dito, não somos capazes de guardar em nossa memória e de aprender. Os jogos eletrônicos, por apresentarem rápidas sucessões de estímulos, exigem que o jogador sustente sua atenção para obter êxito no jogo. Isso pode ocorrer por longos períodos de tempo e, ainda, por ser necessário gerenciar diversas tarefas ao mesmo tempo e evitar estímulos distratores, podem ser utilizados como ferramentas para o treino da atenção (Rivero, Quirino, StarlingAlver, 2012). Não há como vencer o desafio de um jogo e realizar os comandos necessários sem manter a atenção na atividade realizada.  Além disso, os jogos constituem um espaço privilegiado para a aprendizagem e, quando bem utilizados, ampliam possibilidades de compreensão através de experiências signific...